Université Saint-Louis - Bruxelles
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Projet de recherche

Approches cognitives de la Grammaire pédagogique.

Responsable(s)

De Knop Sabine, De Rycker Teun.

Description

Dans une perspective cognitive, définition et description des grands questionnements autour d'une grammaire pédagogique pour un apprentissage plus efficace des langues étrangères.

Participation à des congrès: 10-13 mars 2008: organisation du 33rd International LAUD Symposium à l'Université de Koblenz-Landau, thème : «Cognitive Approaches to Second/Foreign Language Processing: Theory and Pedagogy. Communication: "A cognitive linguistic approach to pedagogical grammar: Current results and future directions".

Mots-clés

linguistique appliquée / enseignement des langues étrangères / grammaire pédagogique / linguistique cognitive / syntaxe / grammaire et lexique.

Collaboration(s)

University of Antwerp (Belgium)
KULeuven, Campus Antwerp (Belgium)
University of Malaya, Kuala Lumpur (Malaysia).